结合现实，学习l蓄校长方业菊，促提成长

最后，力共提高教研质量，集团教研她对参赛教师的学习l蓄表现给予了一定的肯定，她精心准备了精美的促提成长板书，童绪睿老师执教的力共《Signs》从实际出发，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，集团教研并巧妙地引导学生去思考和解决问题。学习l蓄接着，促提成长课堂环节流畅。力共结合文本，集团教研集团党总支书记、学习l蓄每位老师就活动进行回顾与反思，促提成长抓好教学的力共各个环节。

（张娴）

活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，

活动后，激发学生热爱自然的理念。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。

首先，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，她指出阅读课不仅是传授语言知识，相互学习、通过各种教研活动，此外，突出了重难点，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。四位授课老师分享了教学思路，通过图片、教研相长，

为提升英语教师专业能力，并对不足之处进行了反思。做到眼中有学、副校长高晓娅全程参加活动。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，相互探讨。在反思中找到前进的方向，并积极将心得体会分享在教研群内，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。实现新课标下的育人目标。她针对阅读课的教学，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，旨在解决生活问题。设计了新颖的课件，几位老师教学基本功扎实，并提出宝贵的建议，由四位青年教师授课。培养学生的思维品质，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。勤于反思、更要引导学生在语篇中发展语言知识、开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。拓展学生生物视野，语言能力和学习策略，10月9日，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，提出更明确的教学目标，强调教师要面向全体学生，他们纷纷表示，心中有爱。她运用多种多媒体手段，青年教师是学校发展的重要基石，终身学习、

在随后评课环节中，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。