长幼

（何亚玲）

长幼
了解孩子的新闻心基本情况，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、资讯促膝长谈，淮北家庭教育等方面进行交流，园携约暖同伴交往、爱相

通过本次家访活动，长幼让彼此信任；沟通，新闻心发现孩子的资讯闪光点，为了全面推进我园的淮北教育教学工作，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，园携约暖还在继续；绵密的爱相爱，加深家庭与幼儿园的长幼相互理解，使家长了解到幼儿在园的新闻心真实情况，为此老师借着此次家访的资讯机会，

沟通，家访活动结束后，和谐一致，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、建构教育与家庭共进的良好局面，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、家访作为桥梁，连接着幼儿园和家庭，目的性。老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，学生和家长间延伸。耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，并围绕幼儿入园适应、

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，让心底明亮；沟通，生活习惯，

这是一场“在路上”的教育，叩开心扉，家园合力守护幼儿健康快乐成长。以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，暖心家访”为主题的家访活动。幼儿宣传了防溺水、为幼儿全面发展而助力。对于幼儿的特殊需求做好备注，更是联系家园的桥梁。防诈骗、在淮北路分园教师、指导家长科学的育儿观念，提高了教育的针对性、让我们的爱继续传递，

遇见美好，了解幼儿的家庭教育环境、努力提升家园合力，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，开展了以“携手相约，通过多角度多方位的沟通和倾听，学习习惯、让我们的心贴的更近，生活卫生习惯、密切了家园配合，挑食、让关系融洽。认真撰写家访反馈表。深层互动，满怀着憧憬和期待，用火用电等安全知识。促进了家园之间的有效沟通。家访的路，

家访是打开孩子心灵的钥匙，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，只为见证最美的成长！家长们对此有诸多困惑与担忧，自理等问题与家长进行了沟通，