


体验篇
悦书房里多样的区活图书激发了孩子们的阅读兴趣,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的合肥二十大关于全民阅读的号召,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

介绍篇
走进绘本馆,三三两两地坐着,激发幼儿的阅读兴趣,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>
人间四月天,





社会即学校,孩子们自主探讨,生动有趣的故事情节以及栩栩如生的绘本动画,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>


分享篇
最后,粘贴,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>
准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求,为幼儿创造有利条件,孩子们投身于两种充满创意的阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。约定了图书馆要保持安静,鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则,自由挑选自己喜欢的绘本,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>




