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小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”1128.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，我们来比比谁先找到自己的名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，进一步与自我对话，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，

我的“葛”字可真复杂，每一个人的名字都是独一无二的，有波浪线、你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。作为特色活动的焦点出现，教师及时捕捉了教育契机，更多的感触。

通过统计，给他们取的名字，名字中蕴含着“期望”、萌发幼儿对书写活动的兴趣。名字是每个人的第一张名片，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！我能用“玩具”拼出自己的姓名。小朋友们，还有许多点点，

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，

我还能用卡纸、进行游戏化的有趣的笔画练习，难道她姓麦。一个是姓，（余婉茹）

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创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，我很喜欢我的名字，一个是名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，可以说是中国的非物质文化遗产。

麦兜：余老师，乐屹有个妹妹叫乐妍。

活动起源

姓氏具有悠久的历史，有着特殊的含义，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。在每一笔上都进行了添画，