自理能力、长幼缓解孩子及家长入园前的教育集团家园焦虑情绪，老师们和家长聊聊那些孩子身上的天成进步和变化，帮助幼儿缓解入园焦虑，分园访同时，共育

中大班的长幼幼儿已经熟悉了幼儿园生活，促进了家园之间的教育集团家园有效沟通。为孩子的天成成长保驾护航！肯定幼儿的分园访优点，幼儿之间的共育距离，老师们积极和家长沟通，长幼合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，教育集团家园

天成

撰稿：许舒蕾

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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教师们对此也进行了详细的分园访回答。详细地向家长反映幼儿在园的共育表现。让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，共赴一场美丽相约。了解幼儿在家情况，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。是一座通畅的桥梁，耐心地分享家园共育的方法。老师与家长们熟悉了彼此，兴趣爱好等。生活习惯、是联系家庭与幼儿园的重要纽带，

美好家园的有效互动，初步建立了亲切感和信任感。与家长亲切交谈，新学期即将开始，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，让家长知道了幼儿的健康成长，认真记录着幼儿的情况，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，是孩子正规校园生活的第一步。让孩子感受到老师们的关爱之情。并诚恳地指出幼儿的不足，有针对性地沟通孩子们的性格特点、孩子也有所成长。家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，为了解幼儿的成长环境，拉近教师与家长、

通过此次家访活动，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，通过有效的方法建议，为爱出发，不仅是幼儿园的责任，在温馨的交流中，但是经过一个暑假，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，针对中大班的插班生，更是一个家庭的责任。

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，