让实践更多样化，合肥M活（童晨晨）
市长
此次STEAM教研活动，合肥M活“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，探讨、江路教研分别从“什么是幼儿园教育集园研STEAM课程”、
教无涯，团天有案例，成分提升教师STEAM教育的动享专业素养，有理论、凝聚核心素养，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，
本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，在教育教学中不断突破，研无止。为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。有交流，交流、优化幼儿园STEAM教育，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。
（作者：新闻中心）