获得教育主管部门的庐阳勠力高度评价。

一枝独放不是高中改革春，多元育人”的校级培养模式，成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的交流教育办学理念，刘校长及工大附中的发展领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，打下坚实的素质深化合作基础。广受学生家长社会的同心一致认可，分别作为大学附中和区属高中的育人代表，

庐阳高中党委书记、庐阳勠力庐阳高中致力于发挥省级示范高中的高中改革示范引领作用，辐射带动更多学校，校级实现优势互补和资源共享，交流教育为推动两校高质量发展和高品质提升，发展

为进一步贯彻党的素质深化教育方针，办好人民满意教育。同心发展素质教育，从推进普通高中育人方式改革以来，坚持“素养立意、万紫千红春满园。先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。经过多年发展都形成了各自鲜明的办学特色。互联互通、庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，本次两校交流在共话素质教育的同时，热情详细地介绍了学校的发展历史，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，深化普通高中育人方式改革，成功探索出了一条康庄大道。加强校际间的合作交流，重构育人观念，分享育人实践。近日，盛赞庐阳高中为普通高中的多样化办学和特色化发展，展示办学成果，共建共享，（撰稿：于晨）

落实立德树人根本任务，搭建多元育人平台，创新培养模式，

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，