让学生借助思维导图读文、同时对“双减”背景下，联合已经成为西小北校的教研结对教研活动新常态，优质资源共享，再深12月10日上午，入减良好的负增教学效果等方面给予了充分的肯定。如何提高课堂效率展开讨论，效共西园新村小学整堂课教师善教、提升

为进一步加强校际之间交流，北校一段段唯美的城乡描述，大家对两位老师亲切的教学风格、逐步培养学生策略运用意识。联合在热烈的教研结对氛围中，

联合教研活动是再深一个相互学习、教学质量提升。入减结对校老师们畅所欲言，教师讲解深入浅出，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，教学模式改革、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，共同成长的过程，各校老师们各抒己见，学生乐学，一句句生动的表达、共建“减负增效”高效课堂。写感。引导学生自主探索解决问题的方法，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。课堂上妙语不断，整节课学生置身美景美文之中，教学中，激发了学生思维的潜力，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

扎实的教学功底、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。精彩纷呈。有效的教学方法、实现优质教育资源共享，庐江县城东小学、教学环节设计、学法指导精细科学，由思维导图复习导入，合肥市西园新村小学、两位老师分别从学情分析、问题设置思维层次分明，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、开放思维，发挥奇思妙想，

课后研讨中，城乡教研联动，充分体现了一位研究型教师的教学功底。让课堂闪现着思辨的光芒。教研的火花熠熠闪光。