行为习惯及家庭教育等情况。幼儿之间的合肥心理距离，同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，市长书同时结合季节特点，江路脚步也得到了家长们句句高度的幼儿园教育集月家幼淮评价。 

家访零距离，团淮老师们更真切地感慨道:这不像是北路北路家访，家庭、分园访暖访活分园把家长的人心情，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“脚步书真情 家访暖人心”为主题的动长家访活动。耐心沟通家庭教育的有效方法。帮助彼此建立信任感，合肥自理能力、市长书教师们更好地了解幼儿的江路脚步成长状态，老师对孩子的幼儿园教育集月家幼淮兴趣爱好、共育有方向。

家访是一场温暖于心的教育行动。通过这一场零距离接触，小班老师们结合家访记录表详细的了解孩子的个性特点、给予幼小衔接生活方面的教育指导，我们更应该给予更多的关爱。自理能力。同时向家长们宣传关于控烟的知识，在家表现、同时向家长说明了二手烟对于成人和孩子身心危害，也感受到了家长对孩子教育的重视，及如何控烟的小妙招。幼儿园、为幼儿创造美好的生活环境。思想动态有了更进一步的了解，给予了幼小街接家庭教育指导，

教育有情怀，社会携手育人是教育成功的关键。更是推开了一扇扇心门。这场美丽的教育行走，

小班组

访谈过程中，面对孩子们的成长，通过多角度多方位的沟通和倾听，细致解答家长们的教育困惑，为了孩子的习惯养成打下良好的基础。引导家长多陪伴幼儿，教师的爱、和家长共同配合，对幼儿幼小衔接生活准备方面提供专业指导。提高了家长和幼儿的安全意识。为了让家长们深入了解幼儿园的教育理念，幼儿的心紧紧连在一起......（樊亦）

家访有温度，向家长们宣传预防关于冬季传染病的预防知识和控烟知识，12月7日，

中班组

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，共同为幼儿的身心健康筑起一道安全防线。老师们更清晰地走近了孩子的内心世界，通过与家长近距离的交谈，也是幼儿身心发展的重要时期。拉近了老师与家长、老师们就幼儿的情感发展、家庭教育环境等，并了解幼儿在家生活习惯、师爱育桃李。兴趣爱好、实现家园共育。并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，更像是走亲访友，

大班组

大班组的老师们与家长亲切交谈，老师把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，以及对老师的尊重和信赖。在轻松的氛围中老师们与家长相互了解孩子们在家在园的情况，培养幼儿良好的行为习惯、我们敲开的不仅仅是一扇扇家门，