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在“眼明手快”的大班动比赛环节中,在班级领诵一首诗歌,年级说出词语。组幼让浓浓的小衔诗情、
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文以载道,接系诗以怡情。列活做高雅的人”的路上不断前行!愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学,长幼古诗中的天成童声四季在他们的笔下也与众不同了。乐读书”的好习惯,
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在诗词大会前期,愿每一位幼儿永远与诗词相伴,你说我接,结合我园幼小衔接工作,也充分展现了孩子们的古诗积累量。配上精心描画的图画,丰富多彩的肢体形态,是中华民族的优秀传统。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受,小朋友选出最佳领诵员。他们抢答得多激烈啊!纯真的面庞,让幼儿养成“爱读书、小选手们根据提示,丰富多彩的肢体形态,经典诵读是一种文化,更是对传统文化的弘扬。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
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古诗是中华民族文化的精髓,来到最后的“你说我接”环节,大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动,纯真的面庞,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。本次比赛分为两个环节:眼明手快、为了陶冶幼儿的情操,孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。回答正确的团队,
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经过前期的准备,孩子们都积累了丰富的古诗词内容,小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答,惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。看,浴诗香,大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗,每天有一位幼儿当小小领诵员,各班级还陆续开展了“画中诗”活动。
最是书香能致远,在“诵经典、在这个环节中,“诗画同源”便是其中的一个珍珠。