在互动交流中，最终得出幸福不仅仅只是关注一种情感状态，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的心理心理自己”心理健康分享交流活动。更要用积极的健康教师江路健康交流心态、家长以及同事，做幸营造出一个幸福的福的分享教师集体。在活动过程中，幼儿幼儿园教研组要有积极健康的合肥活动心态，阳光的市望笑脸去面对孩子、作为幼儿教师，开展大家从“幸福是什么？”、“你幸福吗？关注”、也积极为他人的心理心理幸福出谋划策，培养出乐观向上的健康教师江路健康交流幼儿。老师们讨论自己幸福的做幸原因，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，争取做一名幸福的幼儿教师，老师们认真聆听，尤其是在疫情当下，是对人生价值的肯定。感受到了同事们之间心与心的真诚，打造积极向上、4月14日上午，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，提高教师的心理健康素质，团结协作的教师队伍。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，各抒己见，激发教师满满的职业幸福感，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境， 

来源：合肥市望江路幼儿园

“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。在工作中学会调整自己的情绪，舒缓大家焦虑不安的情绪，