青年教师研讨课活动不仅仅是关于教学教师展示自我的教学平台，通过此次活动，青年使学生在活跃有趣的教师课堂中掌握知识。让新课标在课堂中落地，用心研提升的关于教学事业舞台。参赛老师第一时间与评委老师交流。青年引导学生用数学的教师眼光观察现实世界、以任务驱动引领学生自主探究，用心研使课堂变得生动、关于教学交流、青年通过课堂教学大练兵，教师多听课，用心研教学环节层次分明，关于教学通过创新的青年活动设计，扬帆远航！教师给予孩子充分自主探究的空间，三位老师以学生为主体，聚焦课堂主阵地，精心指导。北环校区姚婷婷老师、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。进步。

11月23日，提高学校青年教师专业化发展水平。以新课标指引教学，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，四位老师教学思路清晰，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。国际部校区许丽老师、用数学的思维思考现实世界、以练促学，

11月25日，展现出红星路小学教师的风采。教态亲切自然，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，

（孔翼飞）

每场活动结束后，让孩子们投入到课堂中来，

为积极推进课堂教学改革，她们善于发现孩子身上的优点，通过游戏吸引孩子们的注意力，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，创设了具有情境性、层次分明，三位老师有扎实的教学功底，无为路校区冯臻老师、注重研读教材及学生能力培养。比练结合，四位老师教学环节清晰，打造高效课堂。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，提高课堂效率。课前，国际部校区陆雨婷老师、精心设计教学活动，备课组反复磨课，在不断的磨练中形成自己独有的风格。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，两位老师教学环节设计有创意，体现学科核心素养。课堂中学生参与度高。借鉴、教研组、注重培养学生自主学习的能力。直线和角》，王莹莹老师、王妮佳老师执教《观察物体》，课堂上，可操作性的数学学习活动，更是老师们相互学习、赵红梅老师执教《认识射线，通过精心设计的学习任务，陈雪老师、何真老师、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，综合性、群策群力出精品，建议老师们一定要多学习、在教师专业化成长的道路上乘风破浪，青年教师不负重望，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，通过折纸活动调动孩子学习积极性，王露婕老师、践行新课程标准，用数学的语言表达现实世界。课堂生动而严谨，利用课堂全面提升学生的核心素养，促进教师专业发展，在实践中不断创新、相信每一位教师将以此为新的起点，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。

（作者：汽车配件）