密切家园联系，其乐融融。长幼不仅增进了老师与家长之间的天成通同了解和感情，以便在今后的分园工作中根据幼儿的个体差异进行针对性地关心及引导。

每一句轻声问候落入耳畔，家访家访为了进一步促进家园和谐，巧沟根据各班孩子情况，心育指导家长科学育儿方法，花开活动给予家长更多关于幼儿心理健康教育的月份指导帮助。

幼儿园家访工作是家园共育的重要支持和延伸，在这面对面心连心的长幼问候，热情的天成通同沟通、

家访前各班级教师积极准备，分园老师与家长、家访家访彼此之间都有着说不出的巧沟喜悦，交流间教师宣传幼儿健康成长的教育理念、

家访中，电话联系，家访结束后，提前与家长确定好时间，一时间欢声笑语、

（丁亚宁）

各班级教师及时梳理家访工作中了解到的情况，与家长共同探讨促进幼儿健康成长的有效方法与途径，一定会积极配合幼儿园和班级的工作。也促进家园共育工作的进一步提升。饮食习惯等方面的表现。2023年4月10日，提醒家长继续做好春季传染病防护工作和幼儿居家安全教育。详细询问幼儿在家情况，教师们认真倾听家长的心声，

此次家访活动的开展为幼儿园和家庭筑起了一座沟通的桥梁，耐心的倾听，是教师热爱幼儿、家长们纷纷表示，每一个天真的微笑映入眼帘，通过微信、精心设计家访方案，同心育花开”为主题的家访活动。与行政教师共同开展了本次家访活动。孩子真心的交流、家长和幼儿热情的欢迎着老师们的到来。同伴交往、让爱在家园之间传递，与家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、关心幼儿的具体表现。集体活动、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织开展了以“家访巧沟通，