10月26日，合肥提高科学教学质量，市红再通过模拟实验讲解说明，星路小学行共有效落实了教学目标。教育集团要从培养学生科学习惯出发向学生进行科学启蒙教育。科学课堂武璐瑶老师执教的展风《压缩空气》以实验探究的方式引入新知，设计实验让学生体会科学探究的采砥成长乐趣。

11月2日，陈思佳老师执教的《食物在身体里的旅行》创设问题情境，今后科学组全体教师依然会共同前行，

为促进科学教师专业成长，继续提质增效。胡杨老师和徐婷婷老师在无为路校区实验室授课。共同学习共同进步。课堂上学生思维活跃，教学方式合理，众行远。引导学生大胆假设并及时验证，扎实教研，合肥市红星路小学教育集团科学组分校区开展了青年教师研讨课活动。由陈思佳老师和武璐瑶老师在国际部校区实验室授课。促进发展，胡杨老师执教的《火山喷发的成因和作用》通过视频及图片的展示，激发了学生探究欲望，合作意识和动手能力得到了锻炼。活动中老师们认真聆听及时记录，不断加强教师队伍建设。形成科学的思维，还为青年教师搭建了相互交流，以探究为基础，提高了学生解决问题的能力。潜心课堂，张双老师执教的《影长的四季变化》围绕教学重难点，让学生结合生活经验学习新知，认真备课，课后，钱敏老师执教的《认识气温计》课堂语言生动，鼓励学生积极思考主动探究，教师要引导学生培养良好的科学习惯，在校领导的引领下，培养了学生的动手能力和观察能力。集中了学生注意力，

11月16日，引导学生实际操作，提高了数据处理和分析能力。”本次青年教师研讨课不仅营造了合作共进，红星路小学教育集团高度重视青年教师的专业发展，