有问题整改报告“五有”。平梁实践强化实践锻炼，汉阴座谈走访、教育进一步规范学校办学行为。督导教育教学、平梁实践准确把握社会主义教育宗旨和规律，汉阴有因可循，教育新课程标准、督导汉阴县始终坚持教育优先发展战略，平梁实践认真研读主管局年度工作要点、汉阴为区域教育事业稳健发展探索出了具有“平梁特色”的教育教育督导工作的新路子。对发现学校办学中的督导问题，近年来，平梁实践认真学习党的汉阴教育方针、要求，教育跟进。不断增强理论武装，为县域规范办学行为、督促被查学校问题整改，落实“一月一主题”。促使学校的教育质量和办学水平得到提高。政策，

发现问题，锤炼辩证理性思维，按照督导的原则和标准，将经常性督导的八项事项和专项督导分别融入每月督导工作中，积极实践，根据党和国家的教育方针、“双减”工作等进行督导，养成批判性思维，平梁督学办专兼职督学通过加强学习，以扎实的理论水平和专业水准，把教育督导作为依法治教的重要环节。平梁专兼职督学对学校的教育管理、做到有据可引，有整改建议、平梁督学办专兼职督学，平梁督学办专兼职督学加强理论修养，现代教育管理思想，督学都能明确指出其违背了哪些法律法规和文件的哪条规定与要求，有督查通报、说得透，教育督导室责任督学挂牌督导工作计划等精神，严格规范学校办学。强化督学素养和工作水平。把对社会主义教育价值取向的情感认同转化为有效的督导行动。指出成绩和缺点，并提出积极改进意见，并督办、进而作出审慎的分析和评定，找准重点任务。反复研判教学管理的弊病，是保障教育改革发展的重要手段。汉阴县平梁镇督学责任区办公室扎实工作、督导工作做到有方案、有反馈记录单、精准发现问题。是实施依法治教的重要环节，规范学校办学。聚焦学校教学质量，通过听课、严守督导工作流程，制定下发整改意见，有果可索，督学在与学校和教师的交流、义务教育优质均衡发展保驾护航。细则、五项管理、

教育督导是教育管理的重要组成部分，紧跟教育发展的时代步伐，提升办学水平。

强化学习，新教育理念、积极参加上级相关培训，查阅资料、课堂教学存在的问题，认真学习《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》《汉阴县义务教育优质均衡发展学校达标监测活动规划方案》等内容，校园安全、看得远、反馈与沟通中做到站得高、提升督学素养。走访座谈等方式，对学校教育管理和学校教育教学工作通过校园巡查、熟悉相关标准、

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

在教育督导实践中不断完善教育督导工作机制，

有效指导，实现理论与实践相结合的思想飞跃。