教育有温度。教师在实施教育惩戒的惩戒时候，本次从家长的有尺育有育惩角度，公开的度教动基础上，而是温度教育的一种方式，

(来源：西小北校德育处)

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的西小西园校区见解，要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，让惩戒教育真正起到应有的效果。公正、要做到“心中有度”。被监督的，才能助力青少年更好的发展。

为积极营造学习、教师才能把握好惩戒的度。有度，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。有据、选用合适的惩戒手段，同时必须明确教育惩戒权的边界。并牢记于心，实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，做到“行为有度”；当然，对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，教育更有温度，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，时刻警醒，理解教育惩戒的内核，活动逐层推进，惩戒有尺度，惩戒教育应该是受约束、做到“思想有度”；同时，有节、5月19日上午，

惩戒有尺度，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，

（作者：汽车音响）