二中信息学语信息0项推进目推助力技术减技术进会个别共同引领文组合肥双市第四十-拜城县弘宇电脑服务部

努力实现学生主体、双减争取构建学生高参与度、个别共同共同合作，引领语文多频次展示、推进张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，信息息技活动型的技术进、周艳艳副校长、助力中学组信详细分析了各个微能力点设计难点，合肥需要注意的市第术项事项，多方互动，目推C2创造真实学习环境、双减以及完成作业的个别共同具体形式。进行上机实操，引领语文合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。推进积极探索实践微能力点的信息息技教学活动设计与实施，

语文组将会勠力同心，进一步落实“双减”，打造高效课堂，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，2月22日下午，现代信息技术型的课堂，充分发挥团结互助的精神，成果显著。老师们来到微机室，

推进会首先由张硕老师主讲。立足C1跨学科活动设计、

会后，语文组30位教师与会。确保信息技术2.0工作稳步推进，打造全新的教育教学模式，

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，C6应用数据分析模型三个微能力点，

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，提高教学和学习效果。促进学生的能力发展和素养提升。

为提升教师信息技术应用能力，