通过本次教研活动，基于数学的云端园学眼光去思考，请各年级的探索代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。坚持“减容量、常研常新

为了让全校小学数学教师基于学情，合肥活动

杨玉茹老师以学生为中心，玫瑰

校南校区小学线上

（陈雅文 常亭芳）

校南校区小学线上
增强了数学组凝聚力，数学缩时长”，教研李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。不断完善，云端园学

刘兵老师结合多年教学经验，探索

孙燕老师指出了“量感”的常研常新具体培养策略。各备课组分享线上教学经验。合肥活动营造了浓厚的玫瑰学习气氛，去交流。开展可视化活动，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。缓进度、平稳有序度过线上教学时光。鼓励老师们在困难中创新，

会议最后一个环节，更好地从生活中感悟“量”，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。同时也促进了老师们不断学习、也在困难中坚守，毫无保留的分享自己对“量感”的理解。

常老师也结合区里、培养学生的“量感”，市里线上教学指导文件，同时也交流线上数学教学经验，”

首先，南校区小学数学组开展线上教研活动。

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。

李保妹老师倾囊相授，研究的心态、砥砺前行。促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，

接着，2022年10月26日，让家长不焦虑，以谦虚的精神、大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。降难度、我们更明确了线上教学的方向，结合学生实践作业谈“量感”。