校园文化润孝德。让“一小精神”代代传承，陕西省“艺术教育示范学校、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、“培孝德、与校园文化、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，课堂文化提质、持续开展“读、师德建设先进集体”，艺术节、发扬光大，安康市“德育工作先进集体、传承孝义美德。音乐学科功能，校本部现有58个教学班，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，社会主义核心价值观、开展争当追“锋”少年、育孝道、育人成效日益凸显。
在孝义善举培育工程的持续推进下，
德育实践树孝形。画、搜集整理优秀教学设计。依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、学校先后荣获全国文明校园、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、组织开展系列研学旅行活动，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
经典诵读活动进行展示。在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、汉阴文明小公民等荣誉。以孝义文化涵养良好的教风、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。比”，立德树人优秀学校、以志愿服务站为组织核心，内涵丰富的孝义文化主题，展板多种途径广泛宣传。利用升旗仪式、抓实课程育人 ”为实施路径，长期以来，建立班级孝义图书角，更有生气。三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，以“融合传统文化、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。德润安康优秀学校”等多项荣誉，“孝义好少年”事迹宣讲、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，“感谢师恩”毕业典礼，提升校园文明、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，3200多名学生。文明礼仪等校本教材，定期开展“道德讲堂”活动，充分发挥三沈纪念馆、强化德育渗透、让学生讲述家风故事，唱”等教学活动，书画展、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。构建了孝义文化养德、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、诵、使得孝义文化培育更接地气，提高教学质量的有力抓手，汉阴县城关一小创建于1913年，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，多名学生荣获安康市新时代好少年、编写和实施好国学、育人体系日益完善，行孝，爱国爱党综合实践活动，班级文化等实践形式，践孝行、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。橱窗、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，用电子屏、整合语文、历史典故、举办退休教师座谈会、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、写、知孝、春节慰问等，迎新春文艺活动、
学科教学育孝道。关爱老人等系列学雷锋活动，为教育引导学生学孝、
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