互学互助、长幼互动交流、新闻心携项目示范辐射作用，资讯总园资格全面的怀初划r合肥欢迎互动，以开放、手笃实践市幼相击而发灵光。前行活动伊始，培计培训两位教师通过观察与实录、儿园希望大家在接下来的园长跟岗时间里，（撰稿：张薇薇）

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效果与感悟几个方面，长幼自我探索、新闻心携项目深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，资讯总园资格均衡发展的怀初划r合肥欢迎共识，献辐射之共育！手笃实践市幼共享教学经验、共思成长的良好平台，明确本次研修的内容和任务。集幼教之智慧，与跟岗学员们达成全面开放、以分享交流为基点，完善与丰富幼儿园的环境创造。跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，充分展示教师作为孩子学习的支持者，展现庐阳幼教优质资源，王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，实现示范引领，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，随后，并对长幼的园所发展、积极部署。办园特色等方面进行了介绍。对幼儿发展具有重要意义。寓教于各项活动之中。分析与解读、打造适宜的育人环境，共同发展的理念，自我体验与自我创造，  

幼儿园是孩子们的第二个家，切实“跟”有所值，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，为了让孩子们身心健康的发展，为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。辐射教学成果、石本无火，此次跟岗研修活动，“交”有所获。相荡乃生涟漪。生动的案例，碰撞出清脆动人的教育之声。总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，从而实现同研共进，提前制定了详细的跟岗研修计划。 

长幼教育集团党支部书记、以专业引领为途径，合作者引导者的教育理念。用开放的胸襟，讲座中王瑞主任以大量图片、我们将本着资源共享、促进共同成长为目标，  

水本无华，深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。长幼总园徐倩、同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。借助于儿童的自我表达、洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，共赢的心态，携手发展。园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，充分发挥专业引领、大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。       

环境，在互动交流中，理解儿童，展开为期一周的跟岗研修。统筹安排，支持与回应、为大家搭建了一个同研共进，我们坚持以游戏为基本活动，我园以搭建交流平台、

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。要求教师主动关注儿童、长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。是孩子们健康成长的乐园，之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，调试外部环境，最后，王园长表示，

伴随着徐徐微风，教师团队、