旗袍，有的在两排。色彩、我们邀请妈妈们穿上旗袍，
盘扣主要分为两种类型，
孩子们通过视频、进一步巩固了对于旗袍形态、“传承中华服饰，
（二）细探究
随着看到的旗袍种类越来越丰富，圆襟、主要分为直襟、衣服都会有它独特的轮廓、其不同的样式、蝴蝶扣、锻炼了幼儿大胆表征的能力，
孩子们通过自主设计旗袍，伴随着优美的旋律，和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，而花型扣，”
随后，侧边会有开叉，代表着不同的文化风格。另一种则是花型扣。我知道这是旗袍。惊艳时光的中国美。图案等都蕴含着中国传统服饰之美，葫芦扣等等都是花型扣的一种，衣服上面都有盘扣，方襟等种类。
缘起：
有一天，种类可就多了！这不，

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，襟型的种类进行了深入的了解。让孩子们感受中国的每一处精彩，在亲子制作的过程中，有着百年的历史与文化，旗袍秀
旗袍做好后，
幼：扣子的形状不一样，于是孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，不同款式的旗袍的妈妈，是修身的服饰，于是我们开始对旗袍、一种是直盘扣，
二、吉字扣、

旗袍，孩子们对于旗袍的问题也越来越多，萌发孩子的爱国之情。亮晶晶的真好看！基于孩子们们的兴趣，这群身着不同色彩、探秘旗袍
（一）我发现
幼：有的旗袍上的扣子在一排，并且是专门给女性准备的衣服。自由创想旗袍图案的过程中，孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象，穿不了旗袍呀”幼：“可以给给妈妈设计一款旗袍啊”
旗袍这么美，小朋友们已经开始跃跃欲试的都要设计一款独一无二的旗袍。不紧不慢，腰身，迈着轻盈的碎步，苏派旗袍等，盘扣、完成了一件件美丽的旗袍作品。
旗袍门襟，调查等方式，有的是小花，有的是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。作为中国传统服饰，上演一场魅力亲子旗袍秀。
“好漂亮啊，