在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，汉阴朗读规定学生自选一篇本册所学课文，县实学教孩子们的验小育集精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。一幕幕扣人心弦的团太学科素养成效展示比拼活动如期进行，公正评判；围观同学屏气凝神，平校通过综合评定和表彰奖励的区追方式营造孩子们之间“你追我赶、评委小组由任课老师和4名学生代表组成。赶 专注聆听，快乐

近日，成长背诵和讲故事三种类型，汉阴充分发挥多元化评价的县实学教教育功能， 

验小育集

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编辑：李西明

验小育集

编审：余涛 黄琪雅

验小育集

终审：邹菲

验小育集评委小组成员细心观摩，团太该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动，平校背诵由评委指定课本中要求背诵的区追相关篇目，讲故事内容不限。学科素养展示分为朗读、快乐成长”良好发展氛围。孩子们一一展示自己一学期来的学科素养和基本功。

展示比拼环节，

为增强低段年级孩子们学习的积极性和主动性，