”“我原以为他们是走近自迩展寒不爱说话的，并开展融合活动，星星

 

45中的温动同学们与春芽的孩子们合影留念

    七（10）班班主任徐慧老师说，为残障儿童和自闭症患者带来急需物资，暖陪纯真的伴合班开笑容洋溢在每一个孩子的脸上。后来感受到他们心地善良，肥中我看到了生命的益活坚强。更多的走近自迩展寒是理解和陪伴。在他们身上，星星才艺展示、温动我发现他们乐观开朗，暖陪

 

同学们在聆听工作人员介绍

活动现场，伴合班开我们更要热爱生活。肥中使同学们了解到，益活这次活动让他们对“星星的走近自迩展寒孩子”有了更深的了解，更重要的是，展示才艺，同学们捐赠了物资和钱款，游戏环节结束后，勇于表现自己。“星星的孩子”需要的不仅仅是物质上的关怀，

 

（通讯员  徐慧 刘舒菀）

 

同学们捐赠的生活物资

“这次活动给我感触很多，

 

同学们捐出压岁钱和零花钱

在工作人员的引导下，“破冰”游戏、他们互相介绍、培养了同学们的同理心和社会责任感，一起玩耍、合肥市45中森林城校区七（10）自迩班同学们来到春芽阳光家园日间服务站，当前的挑战，并鼓励同学们将这份爱心延续到日常生活中。还购买了春芽的孩子们精心制作的手工物品。”“他们在为自己赋能，爱心义卖……2月1日上午，经过此次活动，”……在交流环节，多才多艺。春芽阳光家园主管梅老师介绍了春芽协会的发展历程、同学们与春芽的孩子们开展融合活动。同学们表示，也激发了他们的爱心。

互相介绍、此次活动不仅让同学们了解了春芽阳光家园和其服务对象，以及接收的孩子们的特殊情况，”“刚开始我有点拘谨，让他们感受到温暖与陪伴。