二成分，享团天智慧江路教研幼儿园教育集园研S合肥活动市长

活动中，合肥M活能够有效培养幼儿的市长创新精神与实践能力。在后续的江路教研STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，本次学习通过对“教学现状的幼儿园教育集园研分析”、郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的团天常规教学模式》进行了分享，分年龄组进行了现场研讨，成分潜心学习，动享时刻保持探索之心，智慧鼓励教师们不断提高自身的合肥M活专业素养，基于STEAM教育理念下美术活动的市长实施与开展为例，

本次对STEAM教育的江路教研研讨活动，

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，幼儿园教育集园研进一步深化对STEAM活动的团天研究，接着教师们根据幼儿不同的成分年龄段，教师们也在教研活动中积极探讨，动享大胆发表自己的看法。让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动，（顾晨晨）

为教师们搭建了学习交流的平台。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。也更加清晰明了该如何开展与实施活动。活学活用，小组成员有针对的进行了阐述与分析。为今后开展STEAM课程打下良好的基础。“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，撰写设计。为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，

接着老师们根据今天的学习，